Difracción de la luz contando fotones: una excusa para aprender a medir
F. Zaldivar Escola, E. Jan, G.A. Sanchez, A.M. Lacapmesure, O.E. Martinez
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Información básica
Volumen
V56 - N2 / 2023 Especial: Óptica y Fotónica en Argentina
Referencia
51123
DOI
http://dx.doi.org/10.7149/OPA.56.2.51123
Idioma
Spanish
Etiquetas
Conteo de fotones, difracción de luz
Resumen
Realizar prácticas de laboratorio durante varias jornadas en las que los estudiantes diseñan el experimento les permite profundizar en los conceptos, focalizar las dudas y adquirir nociones más abarcativas de la temática. Pero por sobre todo es más motivante y divertido. Con esto en mente, se propone una práctica de laboratorio donde los alumnos diseñan y llevan a cabo un experimento para adquirir el patrón de difracción de una rendija a partir de contar fotones individuales, realizando un estudio sobre la estadística del conteo y recuperando, en la acumulación, el resultado esperado por el electromagnetismo clásico (la óptica). Para ello se les ofrece un fotomultiplicador en modo contador de fotones junto a materiales sencillos, flexibles y de bajo costo con el cual pueden armar su diseño,controlar el equipo y adquirir las señales.
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